【观察】学校划片事件，看生态城公共事务管理

生态城的阳光

划分学区片的目的和原则，就是避免远处的孩子挑好学校托关系乱插队上学，导致近处的孩子没有学上。
现在已公布的规划却是人为的导致近处的孩子不能在近处上学,让距离学校一二百米的小朋友到三四公里外的学校坐车上学。而给3、4公里远的孩子让位置。
这是本末倒置，极不合理，也不合法。
与义务教育法，和国家关于中小学设计规范，小学服务半径500米的规定和原则相背离。

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合理的划分应该是以两所学校为圆点画两个圆，两圆的半径是两所学校的距离的一半。然后两圆覆盖不到的小区做为两所学校生源的合理补充。既然一部生源少，就可以将圈外的小区都划给一部。同时，社会局向管委会提出建议，在圈外小区适时规划建设新的学校。

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社会局这样官本主义，表面征求大家意见，实质明知不合理就是坚决不改，看来就近哥的背后是巨大利益的博弈。随着入住率的进一步提升，群众对就近上学的反应也会越来越大，社会局的所谓就近划片理论只会越来越站不住脚，糊弄群众一时可以，不可能糊弄群众一世，不重新划片，到头来吃亏的还是就近哥。