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本帖最后由 c.gaoxf 于 2015-4-13 22:32 编辑
4月10日，阳光明媚, 春风拂面, 暖春的感觉沁入心脾, 不禁让人精神抖擞。 今天是个特别的日子， 很荣幸作为一年二班的家长代表被邀请来参加天津外国语大学附属滨海外国语学校小学二部的德育展示参观活动。
怀着激动和兴奋的心情,提前一个小时就来到了干净整洁的学校门口,今天天公作美,心情也格外得好，很是期待这次参观活动。面带笑容的兰老师很准时的就来到校门口迎接家长们的到来,虽然是第一次见面,但是却有一种似曾相识的感觉,让人感觉心里暖暖的。
进入干净大气的阶梯教室,看着滨海小外宣传视频, 家长们对学校的教育理念充满了信任，对孩子的未来更是充满了信心。带着这份信任我们在兰老师的引导下开始了今天的参观活动。
首先兰老师给我们介绍了学校成立至今的概况,并且了解到学校在国家和滨海新区各级领导的关心和支持下已经开始驶上了一条健康发展的快车道。在国际交流平台、学生荣誉展示、学校生活的互动展示区域，都充分体现了学校的中西文化的结合以及与国际接轨的教育理念，给孩子们带来更多的挑战和机遇，无不让家长们对孩子的未来充满了希望。兰老师如数家珍般地讲解着每张照片背后的故事，每个出现在照片中的学生，她都能叫出名字，就像是在介绍自己孩子一样，充满了欣慰和自豪。这就是小外老师们真诚对待孩子们的一个缩影，让我们对老师们的敬意油然而生。第一届学生充满朝气和幸福的笑脸墙更是预示着小外的未来充满阳光和希望！
接下来的一站是风雨操场，操场周围挂满了奥运冠军们的照片，鼓舞着孩子们要不断拼搏进取。场馆里有一些学生正在排练啦啦操为即将举行的运动会加油助威。虽然看到的只是背影，但是她们认真练习的场景以及动感十足的音乐还是吸引了家长们不停地录像拍照。
当家长们还沉浸在啦啦操欢快的节奏中时，兰老师提醒大家，学生们在操场上要进行的广播体操和啦啦操开始了，家长们立即加快脚步赶到了操场，着装整齐的学生和老师们已经队列齐整地站在操场上，随着音乐认真地做着广播体操，动作标准而优美，就像是师生共舞，舞动着对未来的向往。家长们手中的相机咔嚓咔嚓响个不停，总是觉得拍不够。看着一年级的孩子们做得那么认真那么标准，之前担心孩子在学校不适应的心理一下子烟消云散了。心里不免有些小激动，孩子们真的长大了，她们可以做得很好！此时看着老师们认真地和孩子们一起做操的场景，不禁想跟老师说一声：“谢谢！谢谢老师能把孩子培养得这么优秀这么超乎家长们的想象！”广播体操和啦啦操结束后，在体育老师的指挥下，孩子们训练有素的调整好队伍，接下来是一年级的孩子们朗诵行为规范三字歌，每个孩子都昂首挺胸、字正腔圆、声音洪亮地朗诵着三字歌，让家长们更是不禁为孩子们鼓掌，为老师们鼓掌，此时的心情已无以言表，就让掌声去表达吧！
稍作休息，继续下面的参观---参观多功能教室。
在这里不得不提到一个小插曲，在参观过程中，遇到了排着整齐的队伍，安静而有序的去上音乐课的学生们，每个孩子都很有礼貌的与老师和家长们打招呼，一声“客人好”，让家长们觉得好欣慰，文明礼貌又一次展示在我们面前。
回到主题，首先进入的是生物情景教室，整个教室就像是一个实景地，树木，花草，老虎，熊猫，丹顶鹤，梅花鹿等等，太逼真了，这回我终于明白孩子为什么总是很兴奋的告诉我她非常喜欢这间教室的原因了！家长们到了这里都有种恋恋不舍的感觉！
继续参观的是科技馆， 进入科技馆，家长们都像孩子似的，对每个事物都充满了好奇，寻找一下自然数的平方规律，看看光井、潜望镜，试一下感应琴…… 真有些应接不暇的感觉，玩得不亦乐乎。
下一个是美术教室，宽敞明亮的美术教室的墙上贴满了学生的作品，蜡笔画、手工贴纸画、印画， 每一件作品都充满了想象力和创造力，任何一件呈现在画纸上的事物都色彩鲜艳，夺人眼目！
下一站到了地理教室，这里将地理书上抽象的内容用实物的形式呈现出来，增加了感官效果。大到世界地图、中国地图， 小到地震地形、火山地貌等， 都形象真实的展示出来，让学生们能更轻松形象地学习地理知识。
到了最后一站了---共享空间，这里是学生们休息的场所，有长椅，有钢琴，有楼梯凳，孩子们可以弹着优美的乐曲，坐在长椅和楼梯凳上悠闲地听着音乐，放松心情，缓解情绪，享受这美好的休闲时光。
很快，整个参观过程已经进入到尾声，在此代表一年二班的孩子们和家长们衷心感谢学校给我们提供这么好的机会，更多的了解学校以及孩子们在学校的学习生活。让家长们感受到了学校就像孩子们的家一样，老师就像是孩子们的父母一样，家长可以安心地把孩子交给学校，孩子一定会在这优越的学习环境中茁壮成长！
最后，引用伟大的科学家阿基米德的一句话：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”孩子们，希望你们在这个现代化的学习环境中，在老师们充满爱心、耐心及细心地教育教导下，从这里扬帆起航，找到适合你们的那个支点，撬动你们的美好人生！
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发表于 2015-4-13 19:09:39
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