滨海小外小学二部四年三班家长会感想

zhangjiatong

       合力共赢，共创未来

          ——滨海小外二部四年三班家长会感想

2014年11月26日----感恩节的前一天，是孩子入校以来第一次家长会，我怀着好奇和疑问来到了学校。

每次在接送孩子时对学校的英伦格调的建筑倍感熟悉，但是真正进入教学楼内还是第一次。教学楼内干净、整洁，设施齐全，首先感觉到孩子能在这样的环境中学习该有多么幸福啊！

由于时间紧迫，没顾上好好欣赏就慌张的奔向四楼。走进教室映入眼帘的是整洁、明亮、温馨的教师文化布置，如：饮水区域的提示牌“每天多喝水吧”；为了让孩子养成读书习惯设置了“读书吧”；整齐的作业摆放在“各科作业区”内；窗台上的绿植在孩子的细心呵护下茁壮成长；讲台中央粘贴着“请将普通话”；印象最深的是板报中的班级公约：上课不迟到，作业按时交，上课要专心，书写要工整，路队快静齐，文明有礼貌；短短的三十个字映射出老师的良苦用心。

    坐下后发现每张课桌上都放着一张贺卡，我好奇的打开一看，眼泪瞬间夺眶而出。贺卡是孩子亲手制作，卡内粘贴了全家照，真挚的祝福语流露出满满的爱，这时我才恍然大悟，明天是感恩节，这是孩子送给爸爸妈妈的节日礼物，可见老师的用心良苦。

家长会正式开始，首先由班主任吴老师讲话，吴老师精彩的为四年三班21位家长呈现了她的教育理念和教育宗旨，简练而生动的阐述了如何“合力共赢”；语文谷老师通过孩子们的一篇作文“我最想对爸爸妈妈说的一句话”为开场，告诉家长如何倾听孩子们的心声，如何尊重孩子，着重提出了学习语文的五方面注意事项；英语刘老师针对目前英语学习中存在的问题与家长做了详细的沟通。

聆听了班主任及各科老师的讲话，使我受益匪浅，通过看到和听到的真实情况，下面谈谈我在教育上的感想及感悟：

“合力共赢”为主题的家长会，有效体现了家长对学校工作的知情、参与、评议和监督，使学校教育和家庭教育协调统一，形成强大的教育合力，提高教育教学质量，促进孩子自主、个性、快乐成长。首先我们家长应该做到：

1.言传身教：父母是孩子最好的榜样，家长首先要养成良好的习惯，以身作则“培养孩子的感恩之心”，因为父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围，与孩子一起看书或学习。久而久之，渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习，知道自己应该如何去学习，懂得了不是为谁而学的道理。

2.尊重理解。找适当的时间坐下来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时，作为家长，是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更合适。如果这样，我们就应该放弃自己的意见，大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼，既尊重了孩子，又理解了孩子，缩短了两代人的鸿沟。

3.持之以恒。启导孩子对任何一件事都要有长性，但是作为家长更应该持之以恒的完成，往往孩子的放弃是家长造成的。我在教育上就存在这种问题，在孩子四岁时学舞蹈，由于基本功比较难，孩子每次上课都哭着说疼，最终还是我不忍心放弃了，现在回想有点后悔。我们应该帮助孩子解决问题，讲明半途而废的不利之处，鼓励孩子从哪跌倒，从哪里爬起的信心，还他一个轻松、快乐的心情，去完成未完成的事。

4.紧扣连环。家长应多与老师交流，询问孩子在校表现。如果孩子在校表现良好，可以用他在学校的表现要求他在家里也应如此表现；如果孩子在校学习习惯也不是很好，要与老师一块儿教育孩子，端正孩子的学习态度，帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性，自觉约束自己不好的习惯。

最后我想引用吴老师的名言：“教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的，教育的最终目的是让孩子将来能幸福一生！”我想对四年三班的老师们说：感谢您对孩子们的谆谆教诲；感谢您在短短的两个多月使班级焕然一新；感谢您让孩子们学会了感恩；感谢您让孩子们更加快乐；感谢您为这个大家庭（四年三班）付出的一切。

小嘟嘟

我非常赞成你的想法，与对吴老师的赞美。我是滨海小外二部四年二班一位同学的妈妈。吴老师也是我家孩子的数学老师！