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[高中部] 南开中学滨海生态城学校师生参加南开公能讲坛——杜文龙报告会

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发表于 2018-9-18 14:20:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 南开中学宣传 于 2018-9-18 14:35 编辑

       2018年9月14日,我校高一年级师生赴南开中学本部参加“公能讲坛”活动。
       下午两点,高一年级师生准时从学校出发,一个半小时的车程顺利到达南开中学本部。一路上学生们都热情高涨,对首次到本部参加“公能讲坛”活动充满期待。

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报告会前,杜文龙与我校同学代表合影。

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        本次报告会是南开“公能讲坛”第106讲,主讲人是我国著名军事专家、资深媒体评论员杜文龙老师。报告会的主题为《用“双牵引”助力军民融合深度发展》。
        首先,杜老师先对报告主题进行了简要说明,“军民融合”、“双牵引”这样的专业名称,在杜老师深入浅出的讲解中变得通俗易懂,“军转民+民参军”即为军民融合,“作战牵引+技术牵引”即为双牵引。报告中,同学们听得很认真并用心地做着笔记。

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        其次,杜老师详细介绍了作为国家战略的军民融合,我们为什么要军民融合,怎样进行军民融合,并梳理了不同时期军民融合的不同提法。在报告中提到这样一句话:“问题”是科学研究的逻辑起点,“难题”是科学研究的核心价值。面对“融什么”、“怎么融”的难题,杜老师从民参军现状、问题成因等方面进行分析,应对“单牵引”的“黑洞效应”,提出了“双牵引”的破解方法,并举了二战期间很多实例来进行佐证。这样的思考不仅限于军事领域,也启示了学生在面对问题甚至难题时应该有的正确态度,迎难而上,不畏难。

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       最后,杜老师讲解了军事战略调整的两个阶段:御敌于国门之外转变为御威胁于国门之外;主权边疆变为利益边疆。之后的军事战术是围绕技术设计,技术型战术将是突破。“单牵引”赢得历史,“双牵引”赢得未来。报告以“如果今天不生活在未来,明​天将生活在过去”作结,赢得师生长时间热烈的掌声。

公能讲坛  杜文龙730.png
        在报告结束后的提问环节,我校高一一班的王一同学积极踊跃举手,获得了和杜文龙老师交流的宝贵机会,向杜老师提出:在这个改革开放繁荣富强的新时代,在特定时期部队的发展建设中,是以政府计划资源配置为主导,还是以市场经济为主导?在体制上有哪些革新,是否形成了一体化的发展趋势?对于社会人才消化、技术吸收、结构调整上都产生了哪些积极推动作用等有深度的问题,杜老师也就这些问题作出了回答,报告会圆满结束。

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       会后,杜文龙老师为学校题词:“如果今天不生活在明天,明天我们将生活在过去”。这是从国家安全来看,如果我们不前瞻性的思考明天,将回到过去。

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        晚上7点,师生在夜幕中返回学校,看着他们的笑脸,相信每个人都有自己的收获。正如孙海麟理事长所说,南开给予学生的,是独立思考的能力和科学的世界观,愿每位南开学子在“大家”的熏陶中,汲汲骎骎,月异日新!

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