滨海真要开学了！口罩戴不戴？教室分不分？午饭吃不吃？空调开不开？

田乐乐

今天上午，记者从天津市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部获悉，根据我市新冠肺炎疫情防控工作情况，市防控指挥部决定我市2020年春季学期第三批学生复课开学安排如下：

一、5月18日，全市高一、高二、初一、初二及小学四、五、六年级同步复课开学。

二、5月15日以后，各高等院校（含高职院校）、中等职业学校（含技工学校）非毕业年级由学校根据自身实际情况，自主确定学生返校时间，报市教育两委备案后实施。

三、小学一、二、三年级和幼儿园、特殊教育学校、校外培训机构线下教学等复课开学时间另行通知。

四、复课开学前，全市大中小学继续按有关要求扎实开展线上教学工作。

五、各有关学校要精准有效做好复课开学后疫情防控工作，筑牢校园防疫阵地，确保师生安全健康。

今天，“天津大多数学生开学时间确定”的新闻在朋友圈刷屏了。“5月18日神兽归笼”的消息让不少家长大呼“终于解放了”，但也有很多学生家长对此表示担忧。学校还是小班授课吗、学生的午餐怎么解决、体育课是不是要戴口罩……一系列的问题都成为家长们关注的焦点。

记者从本市中小学了解到，此次复课的学生不再采用初高三的分班教学制度，而是按照原班教学。根据相关要求，间隔距离1米之内需要配戴口罩，因此在教室教学过程中，教师和学生都要佩戴口罩。对于室外进行的体育课，目前还没有正式下达相关文件，但是1.5米之外距离时鼓励摘口罩。学校教师表示，这对于体育课老师来讲需要自行掌握，但也有很大难度。“孩子们有自己的特点，即便分开1.5米的距离，但他们自然而然就容易凑在一起，所以在尺度把握上会比较有难度。”老师说。



对于复课后，是从零讲起还是延续网课进度，目前还没有明确规定。复课后，学校会对学生的网课效果进行摸底，再根据学生掌握的实际情况安排。

之前外省市曾出现过体育课上戴口罩导致的猝死事件，这也让不少家长担忧，戴着口罩上课会不会很危险。对此，多个学校的教师都表示，对于居家三个月的孩子来说，学校不会安排剧烈运动，主要以恢复性为主，做一些有氧运动和力量型运动，并且不会开放训练队。

家长们普遍关心的就餐问题也有相应的解决方式。对于小学来讲，仍然采用配餐制。在正式开课前，学校会邀请学生家长到相关的配餐企业实地查看相关的卫生条件和标准。开学后，一方面配餐公司会对相关人员做好管理，另一方面学校也将继续进行监督，配餐员将饭菜送到校门口，学校会对配餐员再次进行测量体温的检查，确保相关人员的身体健康。配餐员将每班的餐食放在班级门口后，集中到学校统一安排的点位进行休息，不会在校内随意走动。开餐前，教师会组织各班学生有序按照六步洗手法进行手部清洁后返回教室进餐。



对于中学生而言，很多中学都配备了食堂，学生将在食堂内集体用餐。为了保证间隔，有的学校采用了错峰就餐的方式。某中学教师告诉记者，他们将初一至高二5个年级的学生分4批错峰就餐，从11点20开始到12点40，每批学生25分钟就餐时间。尽量拉大学生就餐间隔。



随着夏季的到来，教室能否开空调也有着明确的规定。复课前，各校已经对空调进行了整体消毒，使用中央空调的学校也已经对滤芯进行了整体排查消毒。和平区一小学教师告诉记者：“和平区对空调使用将进行统一管理，如果有开空调的需求，需要提前报备，不允许私自开启。”



根据相关要求，学校将在每日早7点半前和下午5点后进行两次消毒，全天三次通风，每次通风时间不少于半小时。

此外，每个学校都会设立临时隔离观察点，一旦发现有学生出现发热症状，会由隔离指导员按照方案路线送到隔离点，戴上N95口罩，通知疾控等相关部门和学生家长。卫生保健隔离指导员将陪同学生进行下一步指导性处理。发现隔离学生的班级也将输送到备用教室完成教学。

对于上下学的集中接送，学校也准备了相关举措。学校的校门将全部开放，各班在指定校门出入，有效进行疏散。入校时，考虑到学生比较集中，会将学生先引流至校内，再列队保持安全距离进行逐一测温。

小学生下午3点半以后的托管服务遵循自愿原则，有条件的家长可以将学生接回。有一些孩子原来放学由托管机构负责，但由于疫情的原因，托管机构并不能营业，为此，放学接孩子也给一些家庭带来了困扰。为此，学校表示，放学后的接送问题，只能由家长提前妥善处理，学校没有相关安排。

周末、暑假是否会被占用？这也是很多家长关心的问题。记者从学校了解到，根据目前的教学进度，可以确定的是周末并没有课程安排。各校将在开学后进行摸底检测，用于掌握学生在家上网课的效果，并且根据“盲点”零起点教学、不足之处精准教学的指导思想进行课程安排，确定最终的期末考试时间和暑假时间。

关于暑假是否占用的问题，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰近日在接受新华社记者专访时曾明确表示——“来日方长”。他说：“开学以后，我们还是鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间。如果觉得这个学期的课程落下了一点，可以通过调整一下周一到周五学习的时间，比如每天增加半小时到一小时，就可以补回很多内容。如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成，也可以调整到秋季学期，甚至调整到下一个学年。我们希望，通过学段、学期、学年的调整，通过充分利用有效教学时间，还有线上线下教学的衔接，尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。”

来源：津云