遇见雷锋，预见未来！

ZED

在全世界，提起孔子这个名字，它不仅仅是一位先贤，更多代表着中国传统文化！

在中国，提起雷锋，它不仅仅是一个名字，更多代表着一面道德和精神的旗帜！

三月的春风，让这面旗帜迎风招展！

小外一部教室的墙报展现雷锋精神

雷锋精神中蕴含的奉献、友爱、互助、进步是新时代需要的，这种精神既是中华民族传统美德，更是新时代需要的精神。

我们小外一部三年级组结合学生的实际，始终把学生的德育放在首位，引导学生从生活中的点滴做起，逐步实现“立德树人”的教育目标。

怎样立德？如何树人？

这是我们老师们在育人的过程中始终思考的问题，新时代提出对学生核心素养的培养，文化基础、自主发展、社会参与，这三个基本要素缺一不可。

而第三点，社会参与是把前两个素养多年的积累，切实落地进行实践检验的最后一环，也正是目前中国社会最缺乏的一个要素。

一个孩子有文化会学习并不代表他一定能适应未来社会，会成功会幸福，而社会参与首先要教会孩子的就是社会责任。

社会责任包括：

自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；

孝亲敬长，有感恩之心；

热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神；

能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；

能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利；

崇尚自由平等，能维护社会公平正义；

热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

又到了午餐时刻

社会的进步与新时代的发展都是在前人创造的基础上发展起来的，老师们重新解读和宣扬雷锋精神，把坚持传统与探索开展新的形式结合起来，创造各种教育机会锻炼学生的能力。

小外一部三年级孩子主动为同学们发放午餐

最近，我们三年级组开展了 “食堂小主人”帮厨的学雷锋活动。通过让学生亲身体验和劳动服务的过程，进一步增强学雷锋活动的时代感和实效性。

帽子手套专业配置

带着卫生小白帽的孩子们多么可爱啊

完成了发放几百份餐盒的工作，孩子们最后才给自己领一份

食堂的工作人员都露出欣慰的笑脸

整理餐盒的态度一丝不苟

学校的每一处整洁美丽，也离不开这样的精神

钻到桌子下面打扫，渣渣儿也不放过

看看我们，就知道认真是什么样子的

背过卖油翁吗，就是这么练的，哈哈

呃，帽子有点大，根本没工夫扶上去，我忙着呢

看见自己的娃这么棒，老师真开心

老师，您这个盘子我帮您送吧

有我们帮忙，辛苦的阿姨们可以喘口气啦

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

每当读到这句话，就想起教师这个职业，国家赋予了他们无比崇高的职责。

对小外的教师们，也可以说“人的生命是有限的，可是，学生的成长和未来是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的社会主义教育事业中去”，这绝对是对师德奉献精神的最高标准了。

老师们带领孩子们，从小事认真做起，将雷锋精神投入到校园的每一个角落。

雷锋精神的永恒价值和强大生命力，可以融合在社会的各行各业，每一个人通过学习，都能找到自我进步自我完善的差距，因其具有与时俱进的品格，能够穿透历史，与新时代条件和社会实践紧密结合。

习主席深刻指出，“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”“任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时”“我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。

三月的生态城，马上就要迎来百花齐放的美景，生态城的孩子们在小外老师们的精心培育下，也会像春天里盛开的花朵一样美好。

幸福的人一定是因为拥有让别人感到幸福的能力。我们每一个人都希望自己，无论走到哪里，都能遇到美好的心灵和温暖的笑脸，那么，就让我们向这些敬业的老师学习，向可爱的孩子们学习，从这个美好的季节开始，遇见雷锋，争做雷锋，发扬雷锋精神。

我们相信，小外的明天，就是生态城的明天！

遇见更多的雷锋，预见更好的未来！

小外一部三年级1-6组发稿