近日，网络上流传一份《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，其署名为教育部基础教育二司。文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。
就在今天，教育部基础教育二司证实这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。从教育部相关部门进一步获悉，教育部要求，教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。
文件中要求各级教育主管部门全面排查 凡有“八年抗战”字样改为“十四年抗战” 并视情况修改与此相关内容 确保树立并突出十四年抗战概念
教育部基础教育二司工作人员表示，落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神，2016年10月，国务院相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念，当时要求教育部各部门通力配合，两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念，目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。
“教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
天津正在研究落实
天津市教委宣传处宋处长接受媒体采访表示，市教委近日接到这项文件，正在根据意见与相关部门进行研究具体落实的细节，并表示“这是件大事儿，很重要。”
此外，广东、吉林、四川、山东四省教育厅则向媒体表示，暂时还没收到相关文件。山东省教育厅办公室主任王占波称，听到消息后立刻对内部进行了核实，目前山东省还没有收到相关文件。四川教育厅办公室工作人员也表示尚未收到，10日上午已向教育部确认，“文件确实已发出，但可能比较慢，我们也是在等，收到以后会立刻布置相关工作。”
由中共党史出版社出版的《中国共产党历史上的1000个为什么》中提出，八年抗战和十四年抗战，是与抗日战争从局部抗战到全国性抗战的过程相联系的两个概念。
“八年抗战”一说从何而来？
“八年抗战”是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。
“十四年抗战”又如何计算？
如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。
来源：每日新报
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发表于 2017-1-10 20:47:09
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