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标题: 真知灼见话教改 凝心聚力谋发展——滨海小外召开深化高... [打印本页]
作者: 滨海小外TBFLS 时间: 2017-8-26 21:09
标题: 真知灼见话教改 凝心聚力谋发展——滨海小外召开深化高...
2017年8月17日、18日，在距离正式开学还有10天的时候，天津外国语大学附属滨海外国语学校召开深化高中课改与教学研讨会，拉开了新学期工作的序幕。
8月17、18日，天津外国语大学附属滨海外国语学校领导班子、全体中小学中层干部、中学部学科组长和年级组长在中学部第二会议室召开“深化高中课改与教学研讨会”。围绕《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》《2017天津市普通高中课程安排指导意见（试行）》《天津市普通高中学校课程建设指导意见（试行）》《天津市普通高中学校实施“选课与走班”指导意见（试行）》《天津市普通高中学生发展指导实施意见（试行）》，结合学校实际情况进行深入研讨。
中新生态城社会局局长助理李鑫到会并讲话。李鑫说，天津外国语大学附属滨海外国语学校作为生态城的第一所集团化学校，建校五年来蓬勃发展，办学规模不断扩大，教育教学质量稳步提高，为生态城的发展做出了巨大贡献，赢得了社会的认可，成为生态城教育的一张靓丽的名片。希望学校立足当前，集思广益，继续全面提升教育教学质量，为生态城打造教育名城发挥好引领作用。
王丽校长全面解读了高考改革的背景、内容和意义。王校长说，新一轮高考改课对政府、基础教育、高等教育、考试机构和社会都将带来挑战，特别是对基础教育挑战尤为巨大。王校长对学校深化高中课改和教学研讨作了总体部署。我校全面深化普通高中课程改革工作，与市、区形成三级管理，学校内部实行由行政、教务、教科研“三位一体”的组织管理模式；学校成立“深化普通高中课程改革工作领导及实施小组”，由校长担任组长，教学副校长担任副组长；成立“实施小组”，由教务处、教科研处、德育处、团委、体卫艺处、校办、总务处组成，具体实施课改职责。王校长希望老师们在研讨会上集中思想、交流智慧、凝聚力量，为我校高中课改的顺利实施提出宝贵意见。
唐莉副校长全面解读了《2017天津市普通高中课程安排指导意见（试行）》《天津市普通高中学校课程建设指导意见（试行）》《天津市普通高中学校实施“选课与走班”指导意见（试行）》和《天津市普通高中学生发展指导实施意见（试行）》，并深入解读了我校根据以上文件拟定的学校“课程实施安排”（讨论稿）、“选课走班指导意见”（讨论稿）、“高中学分认定细则”（讨论稿），并提出了我校高中课改的一些设想供与会人员讨论。
俞爽副校长做了《课程成就素养——基于核心素养的教师课程能力发展》的专题报告，详细阐述了核心素养的价值、意义，核心素养与课程改革的关系，核心素养的校本化探索，学校“六美”教育课程规划，课程建设和课程的实施与评价。
所有与会人员以学科组为单位，深入学习了天津市高中课改文件，仔细讨论了学校实施方案（讨论稿）。结合新课改指导思想和选课走班的教学组织形式，围绕如何提高课堂教学质量，如何引领教师更新观念和如何设计“符合学生共性发展与个性需求”的课程构想进行了深入的讨论，提出了很多切实可行的措施。
唐莉副校长和俞爽副校长分别对各组的讨论成果进行了点评。
王丽校长对本次研讨会进行了全面总结。王校长说，研讨会聚焦新高考改革，紧紧围绕当前新高考全面推进的过程当中，倒逼学校人才培养、课程体系、评价方式等方面的转变，由于考试的变化对学校人才培养带来的挑战以及应对的策略，展开了深入热烈地研讨交流，达到了研讨会的目的。
王丽校长强调，“综合素质评价”在新一轮高考改革中成为重要参考因素，我们要高度重视学生思想品德、学业水平、身体健康、艺术素养和社会实践的全面发展，并建立健全相关测评制度；作为集团化学校，面对新高考制度，初中、小学也要有意识地改变教育教学的观念，进行课改尝试。
王丽校长说，教育改革，是事关国家未来发展，国家人才多元化建设，全面促进教育公平的重大举措。我们相信，深化高中课改会使学校的发展、学生的发展、教师的发展统一起来；深化高中课改，一定会在促进学校内涵发展的同时，提升师生的全面成长，推动学校的可持续发展。
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