阿德瓦的 发表于 2017-12-20 08:48:40

针对低年级学生特点 小外一部一年六班开展大手牵小手阅读活动

针对低年级学生识字少，阅读领域窄、理解能力也低的特点，小外一部一年六班，把高年级学生请进来，开展大手牵小手一起阅读活动。不仅拓展了低年级学生的阅读视角，也开劈了低年级学生从课外书籍获得知识的渠道，极大的丰富了一年级同学的知识。

































































onlylovelibra 发表于 2017-12-20 09:57:58

六班棒棒的
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